Novos materiais do *Tema dos mochinhos*

Bom dia!

Hoje venho apresentar os materiais do novo tema do Cantinho. Novo, novo não é, pois é um tema que já usei há uns anos mas estava longe de produzir os materiais que hoje consigo criar para as nossas salas ficarem lindas e os nossos alunos radiantes com tanta coisinha mimosa que lhes é dedicada!

Penso que a melhor maneira de começar é desejar as boas-vindas aos nossos meninos 😍 Para o fazer, podemos usar a faixa de Boas-Vindas que fará com que se sintam acolhidos ao entrarem na sala. 

Faixa de Boas-Vindas @Loja do Cantinho

Continuando na receção aos nossos alunos, têm de ser bem acolhidos para se sentirem felizes na escola. Começamos assim com um miminho para lhes relembrar que a escola é uma aventura e que muito poderão lá aprender. 

Cartão de Boas-Vindas @Loja do Cantinho

E, para se manter um bom ambiente ao longo do ano letivo, as sempre importantes Regras da Sala de aula! De uma forma clara mas bastante abrangente, 6 regras simples que relembram aos alunos como se devem comportar.

Regras da Sala de Aula @Loja do Cantinho

Ainda para controlar os comportamentos, temos o Painel do Comportamento, em que podemos consciencializar os alunos das suas atitudes. 

Painel dos Comportamentos @Loja do Cantinho

O painel apresenta 5 cores para avaliar como se comportaram ao longo do dia: azul, verde, amarelo, laranja e vermelho. Utilizam-se molas personalizadas com o nome dos alunos que se vão mudando de cor, consoante o comportamento do momento. 

Para registar o comportamento do aluno ao fim do dia, consoante a sua cor no painel, recorremos à Unidade do Comportamento:

Unidade do Comportamento @Loja do Cantinho

Da unidade, consta uma grelha mensal para o professor fazer o registo da cor dos alunos diariamente. Para os alunos existem igualmente o registo num calendário mensal em que os alunos poderão pintar a sua cor ao fim do dia. Habitualmente peço que os EE rubriquem no final de cada semana a avaliação do comportamento dos seus educandos. 

Ainda na unidade do comportamento, poderão encontrar os cartões de bom comportamento que são perfeitos como forma de incentivar os alunos a tentar ter o azul que é mesmo para o comportamento exemplar. Neste cartão do tema dos mochinhos, por cada 5 dias de comportamento "azul", os alunos ganham um furinho numa estrelinha. Há várias imagens nos cartões e eles adoram ver o seu furinho como recompensa do bom comportamento. Quando o cartão estiver completo, os alunos ganham um miminho (uns autocolantes bem bonitos, um lápis personalizado,...) Na unidade está incluído um ficheiro com um miminho que os alunos poderão colocar no seu lápis. É só imprimir, plastificar, para garantir que dure, e furar. Fica bem bonitinho!! Ora vejam:

Unidade do Comportamento @Loja do Cantinho

A nível de decoração da sala de aula, também não pode faltar o habitual painel dos aniversários, que permite que os alunos se vão lembrando dos aniversários uns dos outros, permitindo uma convivência mais alegre.

Painel dos Aniversários @Loja do Cantinho

Outro aspeto importante para um bom funcionamento da sala de aula, é a organização. E para isso, temos o painel das tarefas!

Painel das Tarefas @Loja do Cantinho

Semanalmente, cada tarefa é distribuída a dois alunos da sala. Colocam-se as etiquetas respetivas nas tarefas (incluídas no ficheiro e editáveis) e, no final da semana, procede-se à avaliação do desempenho das tarefas.

Para decorar as salas, principalmente dos 1º e 2º anos, está disponível o alfabeto ilustrado em tamanho A4 com o tema dos mochinhos:

Cartazes do Alafabeto @Loja do Cantinho

Para acompanhar os cartazes, existe o cartão do aluno que inclui o alfabeto ilustrado e os números (até 100 ou até 1000).

Cartões do Aluno com Alfabeto Ilustrado @Loja do Cantinho

Finalizando os produtos do tema, encontra-se ainda disponível a habitual Unidade dos Ditados

Unidade do Ditado @Loja do Cantinho

Da unidade consta uma grelha para o Professor registar os erros dos alunos e diplomas para os alunos sem erros e incentivos para colar nos seus cadernos. 

E, de momento, é o está disponível do tema. Mais materiais hão-de surgir. Estejam atentos!

Boas férias :)

Como melhorar os comportamentos?

Hoje recebi uma mensagem a perguntar se tinha algumas dicas de como melhorar o comportamento dos alunos. Ora aqui está uma pergunta à qual não é fácil responder porque depende muito das turmas que temos à nossa frente. O que resulta com uns alunos poderá não resultar com outros. Por esta razão, o que aqui partilho serão apenas dicas de como fazer para melhorar os comportamentos dos nossos alunos. Para começar é sempre importante haver regras na sala de aula, isto para as crianças terem sempre uma base daquilo que é delas esperado. Na minha opinião, as mesmas deverão ser bem abrangentes, de modo a conseguir incluir nelas todos os tipos de comportamentos, dentro e fora da sala, individualmente e socialmente. Fica aqui o exemplo das regras que tenho vindo a usar, este ano com o tema dos monstrinhos:

Regras disponíveis na *loja do Cantinho*

Tendo as regras bem definidas, o passo seguinte é mostrar às crianças que tudo é melhor se houver bons comportamentos. Como o podemos fazer? Conversando com eles, mostrando que sempre que se portam bem, temos vontade e, sobretudo "tempo", para fazer atividades diferentes como jogos, concursos e outras atividades lúdicas de que tanto gostam. Numa sala de aula, é muito importante o diálogo com os alunos, eles saberem bem o que se espera deles e o que ganham na qualidade do seu dia-a-dia na escola se forem alunos bem comportados. Como eu considero importante realçar os bons comportamentos e corrigir os menos bons, precisamos consciencializar os alunos do seu comportamento. Todos os dias, avalio, em conjunto com eles, o comportamento do dia. Para o fazer, uso o painel dos comportamentos, recorrendo a 5 cores para avaliar como se comportaram ao longo do dia: azul, verde, amarelo, laranja e vermelho.

Painel do comportamento disponível na *loja do Cantinho*

O procedimento é simples: utilizam-se molas personalizadas com o nome dos alunos que se vão mudando de cor, consoante o comportamento do momento. No início do dia, todos os alunos estão na cor azul. Caso se portem bem o dia todo, mantêm-se no azul. Consoante as ações do aluno ao longo dia, como conversar, distrair-se do trabalho, magoar ou desrespeitar alguém, vão-se baixando as molas. Dependendo da gravidade, poderá baixar-se diretamente para o vermelho. No final do dia, regista-se a cor final do aluno. Tendo em atenção o comportamento geral do dia, ainda podemos alterar a cor se considerarmos que o comportamento que fez baixar a cor foi pouco significativo e pontual. Depois é tudo uma questão de bom senso :) Continuando este trabalho de reforçar os comportamentos corretos e tentar corrigir os errados, o registo do comportamento é uma forma eficaz de mostrar aos nossos alunos como avaliar o seu comportamento. Após a utilização do painel dos comportamentos, no fim do dia, os alunos fazem o registo da cor final no calendário mensal em que pintam o dia de acordo com a cor do comportamento.  Também eu registo as suas cores no meu registo, diariamente.

E finalmente, como forma de incentivar os alunos a tentar ter o azul que é mesmo para o comportamento exemplar, preparei uns cartões individuais para cada aluno. Neste cartão do tema dos monstrinhos, por cada 3 dias de comportamento "azul", os alunos ganham um furinho numa estrelinha. Há várias imagens nos cartões e eles têm adorado ver o seu furinho como recompensa do bom comportamento. Quando o cartão estiver completo, os alunos ganham um miminho (uns autocolantes bem bonitos, um lápis personalizado,..., e ainda um diploma de bom comportamento.) É, sem qualquer dúvida, uma forma de recompensar quem se porta bem e merece ter o seu comportamento realçado.
Todos estes ficheiros (registos e cartões, encontram-se disponíveis na Unidade do comportamento, na loja do cantinho.
Também quero partilhar mais uma ferramenta muito boa: a app ClassDojo.

Trata-se de uma aplicação que podem usar no computador, no tablet ou até mesmo no telemóvel.que, para quem usar o computador diariamente, ou o tablet, pode facilitar bastante a gestão dos comportamentos na sala de aula. Funciona da seguinte forma: sempre que um aluno tiver uma atitude positiva que consideramos digna de ser registada, recompensamo-lo com 1 ponto e se for caso de uma atitude negativa a registar, atribui-se um ponto negativo. E tudo isto apenas com um clique!  Podemos nós mesmos adequar os comportamentos conforme os que quisermos usar nos nossos registos. 

Já assim, a aplicação é de louvar mas ainda há mais benefícios na sua utilização. Podemos facultar tanto aos pais como aos alunos códigos com os quais eles podem aceder ao relatório do comportamento do aluno, estando lá todos os comportamentos registados,  permitindo ainda colocar notas para os pais (não sei se o inverso é possível pois ainda não experimentei). 

Somando a todas estas potencialidades da aplicação, ainda podemos fazer um "jornal" da turma, publicando fotos e pequenas notícias da turma para os pais poderem ver e comentar.
Por último, e com muita sorte, o tema da App é... os monstrinhos! Cada aluno pode configurar o seu monstrinho ao seu gosto na aplicação para alunos! Podemos no entanto, adicionar outras imagens ao nosso gosto. Eu no ano passado inseri os piratas, pois era o meu tema.

E o que fazer quando lidamos com comportamentos pouco agradáveis com um colega mas que talvez não justifique castigo. Penso que todos já se depararam com situações destas. Nem sempre sabia o que poderia fazer nestas situações, arranjando sempre ideias um pouco em cima do joelho. Decidi pôr mãos à obra e ver se conseguia descobrir por aí uma ideia que pudesse ser o meu recurso nestas situações. E encontrei num site que sigo, http://kindertastic.blogspot.pt/2011/12/light-em-up-random-act-of-kindness-for.html, uma ideia fantástica: o "Cria sorrisos"!

A ideia consiste num frasquinho dentro do qual estão várias ideias de atos de bondade para o aluno realizar e "corrigir" a sua atitude menos adequada. Achei a ideia fantástica e é mais uma forma de apelar aos bons comportamentos.

Aqui ficam os links para quem quiser fazer o download:

Ficheiro em WORD

Ficheiro em PDF

 Nota: Para quem quiser alterar o ficheiro word, terá de fazer o download da letra Peax Handwriting light (link: http://www.dafont.com/peax-handwriting.font)

A todos um bom ensino!

Novos materiais do tema dos monstrinhos! 😍🐉

Finalmente estão prontos mais materiais do tema dos monstrinhos. Estão a ser imprimidos, recortados, plastificados e brevemente haverá fotos de como ficam na sala de aula! Ainda faltam alguns, nomeadamente o alfabeto ilustrado. No entanto já estão finalizados: Painel dos comportamentos É um painel que deverá ser colocado na vertical. Apresenta 5 cores e utiliza-se colocando molas com os nomes dos alunos junto à cor adequada ao comportamento que tem durante o dia. No final do dia, o aluno regista a sua cor no mapa do comportamento. (Ainda não está disponível o mapa).

Disponível na loja do cantinho

Painel dos aniversários Do painel constam monstrinhos, nos quais serão colocadas as fotos dos alunos. Existem vários modelos que poderão ser utilizados.

As fotos serão colocadas por baixo dos meses, também adaptados com o tema dos monstrinhos.

Assim que puder, colocarei fotos do painel! 😊  Disponível na loja do cantinho  Registo dos aniversários No registo poderão registar os aniversários dos alunos da turma. Para fazer download, basta clicar na imagem.

Bom ensino!

Registo do comportamento - Meses de novembro e dezembro

Registo do comportamento tema dos piratas e cartão de bom comportamento *Tema dos Piratas*

Na nossa prática diária, precisamos sempre de reforçar os comportamentos corretos e tentar corrigir os errados. O registo do comportamento é uma forma eficaz de mostrar aos nossos alunos como avaliar o seu comportamento. Durante o dia, utilizo o painel dos comportamentos que já partilhei aqui, descendo e subindo as molas consoante as atitudes e o trabalho dos alunos. No fim do dia, fazem o registo da cor final neste calendário mensal em que pintam o dia de acordo com a cor do comportamento:

Como sabem, uso cinco cores que vão do azul ao vermelho. Como forma de incentivar os alunos a tentar ter o azul, preparei uns cartões individuais para cada aluno. Por cada 5 dias de comportamento "azul", os alunos ganham um furinho num tesouro. Há várias imagens nos cartões e eles têm adorado ver o seu furinho como recompensa do bom comportamento. Para quem estiver interessado, o ficheiro encontra-se disponível na loja do cantinho.

Ficheiro disponível na loja do cantinho

Painel dos comportamentos *Tema dos Piratas*

Para completar a decoração da sala de aula, temos mais um trabalho adaptado ao tema dos piratas e bem necessário ao nosso dia a dia: o painel dos comportamentos! Recorrendo a 5 cores: azul, verde, amarelo, laranja e vermelho, pretende-se ir consciencializando os alunos ao longo do dia de como está o seu comportamento. O procedimento é fácil: utilizam-se molas personalizadas com o nome dos alunos que se vão mudando de cor, consoante o comportamento do momento. No final do dia, regista-se a cor final do aluno. https://www.facebook.com/commerce/products/1557220794329490/?rt=28

 Disponível na loja do cantinho

Tinha de partilhar!

Fiquei fascinada com a minha nova descoberta que quero partilhar com vocês. Dei com ela por um mero acaso, numa pesquisa nada relacionada com o conteúdo do tesouro que acabei por descobrir: ClassDojo

Trata-se de uma aplicação que, para quem usar o computador diariamente, ou o tablet, pode facilitar bastante a gestão dos comportamentos na sala de aula. Funciona da seguinte forma: sempre que um aluno tiver uma atitude positiva que consideramos digna de ser registada, recompensamo-lo com 1 ponto e se for caso de uma atitude negativa a registar, atribui-se um ponto negativo. E tudo isto apenas com um clique! Podemos nós mesmos adequar os comportamentos conforme os que quisermos usar nos nossos registos. 

Já assim, a aplicação é de louvar mas ainda há mais benefícios na sua utilização. Podemos facultar tanto aos pais como aos alunos códigos com os quais eles podem aceder ao relatório do comportamento do aluno, estando lá todos os comportamentos registados,  permitindo ainda colocar notas para os pais (não sei se o inverso é possível pois ainda não experimentei). 

Somando a todas estas potencialidades da aplicação, pode-se aceder por computador ou ainda através de uma App no tablet ou no telemóvel. No entanto, o site no computador apresenta algumas opções que não estão disponíveis na App.
Por último, e com muita sorte, o tema da App é... os monstrinhos! Cada aluno pode configurar o seu monstrinho ao seu gosto na aplicação para alunos!
Agora, confessem lá, é ou não é fantástico?

Avaliação do comportamento/trabalho/leitura

E porque é sempre importante os pais terem o feedback do comportamento e do empenho dos alunos, deixo aqui uma avaliação bem simples que considero muito simples e eficaz.

 

Costumo usar 3 cores para a avaliação do comportamento e da leitura, sendo a avaliação feita com base na média dos 5 dias da semana.  Pintam o caracol da cor que lhes é atribuída.
Quanto às estrelas do trabalho, as mesmas correspondem aos dias da semana. Por cada dia de trabalho realizado com empenho e interesse, têm uma estrela de trabalho. Se houver trabalhos por terminar, faltas de TPC ou pouco empenho, não têm estrela nesse dia. Costumo fazer o registo diário dessas estrelas numas tabela.